東陽公園樹木修剪

今天下午在東陽公園進行生物觀察，想不到巧遇里長，

我也跑來關心一下這些要被修剪掉的樹木，一開始心裡想著這些樹好好的怎麼要修剪？

我也詢問了里長，里長說修剪這些樹有很多的好處，

他說：因為這些樹太過茂密，導致樹下的草地照射不到陽光，生長得不好，

再來是樹幹已經長到球場上頭，也會影響到打球的民眾，

還有颱風天時，樹的風阻也比較小，較不會連根把起發生危險。

←里長

工人陶氣的要求拍照，還比出勝利手勢！

我也撿了許多樹枝放至再生物多樣性區，增加生物的棲息環境。

11月18 東陽公園生物觀察

誘蝶植物種植後，蝴蝶有明顯的變多囉！！

拍攝蝴蝶真的需要非常有耐心的等待，

動作也不能太大，小心翼翼的不驚擾到昆蟲，

也要有好眼力在草皮間尋找蚱蜢的下落，

鳥類的警覺心最高，必須保持一定的距離，不然很快就會飛走，

能夠捕捉到鏡頭感覺很值得！

：）

11月18日 攝

10月23日成高中環境教育活動課程

    第三次育成高中環境教育活動課程，課程內容以2014台北花卉展花卉設

計，為後續課程操作及製作內容，參考歷年作品及環保裝置藝術，討論操

作地點。

    

    與育成高中環境教育課程為期2個月的合作，讓我們實際操作如何以公園連結

鄰近學校資源與社區資源，讓公園成為學習場地讓學生實際操作，活動計畫由學生

在公園學習的知識技術帶回校園，進而改善校園環境。

    

10月19桂花節

南港桂花節舊莊國小親子桂花種植活動，

講解桂花植物特質與南港文化，

透過活動進行，計畫公園植栽認養種植活動，

探討活動可行性及研擬活動流程。

解說牌設計規劃

 

    教育解說牌設置位置，從一開始團隊以居民常出現的幾個點設置，最主要的族群吸引，達到我們推廣生物多樣性教育解說牌的目的，其中委員有提到步道的延續性，團隊浸在規劃生態步道與教育界說牌設置點的規劃，以不打擾人的動線和影響生物棲息為考量。