與育成高中第一次見面跟他們分享我們再施作的東陽公園和一些案例的分析以及一些綠色設計,和國外的一些作法,老師也做了簡報跟同學們分享,在我們去之前這個班級總共分成四組,我們團隊這組是公園養護組,學校老師跟同學傳達的訊息有落差,趕緊補充說明,原來大家都以為公園養護室環境打掃,要撿垃圾拔雜草,經過我們的分享後,他們了解我們要施作的內容式設計,發揮同學的創意,最後會把成果展現出來,放在人來人往的南港車站對面的南興公園,請同學們規劃、設計到最後成品,一定要使同學們學到東西,和信心,現在每個星期三的下午團隊們都會跟育成高中一起,我們第一次的上課在十月九日,那天規劃的課程是,陰性植物和陽性植物的介紹,所以我們選擇了在中國電室旁的重陽公園介紹陰性植物,對面剛好是團隊在施作的東陽公園,東陽公園是屬於陽性植物,兩個公園種植的反差,我們也順便介紹了我們的開放式蝴蝶園,那天看到很多蝴蝶在公園那邊飛舞,我們還有拍攝到金斑蝶、淡紋青斑蝶。
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